8月27日，网络上出现一则举报，称杭州萧山区南都小学的一名体育男教师涉嫌对数名14岁女初中生进行言语骚扰。举报内容显示，该教师在与学生的聊天中提议为她们购买手机和游戏皮肤，企图以此作为交换条件，诱使学生与他发生不当关系。他甚至提及同事的例子，暗示这种行为在某种程度上是“正常”的。

南都小学在同日迅速做出反应，表示已注意到这一举报，并正在核实具体情况，一旦查实，将依规采取相应措施。

据其中一位受害女生小王（匿名）透露，事件起因于她的同学将这位昔日的小学体育教师拉入她们的私人学生群中，而该群并无其他老师。此后，教师开始单独接触群内的学生，尝试邀请她们外出观影，并提出过分要求。小王的朋友在一次观影后遭遇了该教师的不适当身体接触，并被反复劝说接受其不当提议。小王还展示了疑似该教师与朋友的聊天记录，记录中充满了诱导性的言论和物质诱惑。

面对教师的不当行为，小王和她的朋友们感到震惊，并拒绝了他的提议。她们在意识到问题的严重性后，决定通过社交媒体曝光此事。然而，曝光行为似乎激怒了该教师，他反过来以报警和利用校方关系进行威胁，试图迫使学生们删除曝光内容。

随后，当地教育局介入调查，并组织了一次包括南都小学、涉事中学领导以及该体育教师在内的会议，教师在会上向学生道歉。尽管如此，小王等人仍认为有必要公开此事，以警醒他人。

南都小学在接受采访时确认正在核实举报内容，并承诺如情况属实，将依据规定严肃处理。至于涉事教师，则在受访时先是否认指控，后又回避直接回答，仅表示学校正在处理此事。

整个事件反映出对未成年人保护及教师职业道德的严重关切，凸显了加强校园安全管理和师德师风建设的重要性。